Archives de Tag: design thinking

Ce n’est pas à la créativité qu’il faut former nos étudiants, mais à l’innovation

Je réagis à un fort intéressant article du journal Le Monde qui souligne que la créativité est le nouveau crédo des grandes écoles. Former nos étudiants à être plus créatifs, c’est forcément une bonne idée, n’est-ce pas? En fait, non, loin s’en faut: la créativité ce n’est pas l’innovation, or c’est d’innovation dont ont besoin nos entreprises, pas de créativité.

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La seconde édition du MOOC IDEA – Devenir entrepreneur de l’innovation par le design thinking démarre mardi 24 mars

mooc-idea-oursLa seconde édition du MOOC IDEA – Devenir entrepreneur de l’innovation par le design thinking démarre demain mardi 24 mars.

Le MOOC est une introduction au design thinking basé sur la pédagogie du programme I.D.E.A. porté par l’Ecole Centrale de Lyon et EMLYON Business School, et dont je suis le co-responsable.

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Mon nouveau MOOC: Devenir entrepreneur de l’innovation par le design thinking

mooc-idea-oursLe MOOC Effectuation « L’entrepreneuriat pour tous » se termine à peine que je m’apprête déjà à lancer le prochain: Il s’agit du MOOC IDEA, un MOOC sur l’innovation par le design thinking basé sur la pédagogie du programme I.D.E.A. porté par l’Ecole Centrale de Lyon et EMLYON Business School.

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Effectuation, innovation et design thinking: La question difficile du rôle des utilisateurs

En participant à la conférence IPDMC 2011 à l’Université de Delft, j’ai suivi une présentation essayant de lier l’effectuation et le design thinking. C’est un sujet important. Les deux partagent la notion de conception au sens large comme ancêtre, et notamment le travail de Herbert Simon. Une des questions qui est posée est le rôle des utilisateurs dans le processus d’innovation. Roberto Verganti, dans le discours d’ouverture de la conférence, rappelait les risques qu’il y avait à écouter les utilisateurs dans une démarche d’innovation radicale. Lire la suite

« The design of business », par Roger Martin ou comment l’entreprise se conçoit comme un produit

J’ai ru rater quelque chose: Je viens de terminer « The Design of Business » de Roger Martin. Roger Martin est le doyen de la Rotman School of Management de l’Université de Toronto et crée une vraie sensation avec sa critique de l’approche managériale classique. Selon lui, celle-ci repose sur des algorithmes, c’est à dire des recettes toutes faites basées sur une approche rationnelle censée fonctionner à tous les coups et garantir un résultat. Or le monde actuel requiert une approche différente basée sur des heuristiques, c’est à dire des règles moins systématiques qui ne garantissent pas de résultat mais qui combinées, permettent de progresser. Or selon Roger Martin, c’est précisément ce que font les designers toute la journée. Il préconise donc une nouvelle approche du management inspiré des méthodes de design. Présenté comme cela, difficile d’être contre et c’est bien le problème. Depuis la mort du planning stratégique dans les années 80, plus personne ne pense que l’approche du management peut être purement déterministe avec des règles qui garantissent un résultat à coup sûr. Une telle approche a été décrédibilisée par les faits (voir la suppression brutale du département de planning stratégique chez GE en 1980) et par la recherche (voir les travaux de Mintzberg notamment). Roger Martin tire-t-il sur une ambulance?

Dans son ouvrage, Martin décrit longuement comment le business design a sauvé Procter & Gamble. Dans les années 2000, la société souffrait d’une absence de croissance et a commencé à perdre de l’argent. AG Lafley, relativement jeune à l’époque, remplace donc le PDG et se lance dans une modification des modes de fonctionnement de l’équipe de direction. Tenez-vous bien, celle-ci devient autorisée, et même encouragée -incroyable- à avoir des discussions sur les questions à l’ordre du jour. Auparavant, chacun arrivait avec sa présentation entièrement blindée pour obtenir la décision recherchée. Lafley encourage également l’ouverture de l’entreprise vers l’extérieur dans la création de nouveaux produits. Selon Martin, c’est-là typiquement du business design. Pourquoi pas? Le problème c’est que d’autres ont décrit sa démarche sous le terme d’innovation ouverte (voir mon billet sur « Connect & Develop »). Roger Martin pratique-t-il l’art du repackaging? Qui sait si dans quelques mois un gourou ne va pas nous expliquer ce que Lafley a fait chez P&G sous un nouveau terme?

Au final, la lecture de cet ouvrage s’avère frustrante et même décevante. Et c’est dommage car la question initiale, et les diverses interventions de Martin dans des conférences, pointent sur une question qui vaut la peine d’être discutée, celle de l’éducation de nos managers dans un esprit « causal » et déterministe. Tous nos programmes reposent sur une logique dans laquelle un manager doit avant tout définir des buts clairs, et ensuite se poser la question des moyens pour les atteindre. Or l’incertitude qui caractérise l’environnement des entreprises ne permet pas de définir de tels buts facilement. Donc oui, la question des approches fondamentales du management se pose, mais ce livre n’apporte pas vraiment de réponse satisfaisante. Il faut chercher celle-ci du côté de l’effectuation.

cf sur le sujet du design thinking, le billet de Yannig Roth.