Ainsi donc le petit Landerneau de l’enseignement s’est retrouvé bien agité récemment par un article du Monde intitulé, excusez le sens de la nuance, « Les MOOC font pschitt ». Soulagement palpable chez les dinosaures si l’on en juge par les retweets plein d’allégresse, soupirs d’exaspération chez les technologues et concert d’auto-congratulation générale sur le thème « Je vous l’avais bien dit ». Outre le fait que, comme c’est bien souvent le cas avec la presse, le contenu de l’article est bien plus nuancé que son titre ne le laisse suggérer, il est opportun de rappeler quelques principes de l’innovation de rupture qui devraient rendre certains jugements plus sobres, et surtout moins prompts.
Après trois éditions sur la plate-forme de Unow, le MOOC est désormais hébergé par Coursera.
My blog in English
Derniers ouvrages
Rechercher
Suivez-moi sur Twitter
Mes TweetsArticles les plus consultés
- Incertitude et modèles mentaux: pourquoi le monde devient fou
- Face à l'incertitude et à l'adversité: la leçon de l'amiral Stockdale
- Effectuation: Comment les entrepreneurs pensent et agissent... vraiment
- Le silence des agneaux: L'abandon des commerçants et ses conséquences
- Transformer le monde: Ces six croyances fausses qui nous bloquent
- Kodak, un exemple typique d'une entreprise leader victime du dilemme de l'innovateur
- L'opposition innovation radicale - innovation incrémentale n'est pas pertinente
- A propos
- Est-ce d'une stratégie dont votre organisation a besoin?
- Le processus entrepreneurial: une réalité bien éloignée de ce qu'en dit la théorie
Archives
Catégories
