Aujourd’hui professeur dans une école de commerce, il m’arrive régulièrement d’être sollicité par des amis, ou des amis d’amis, sur les études que leurs enfants devraient faire. Impossible bien-sûr de répondre directement par tel ou tel diplôme, mais la vraie question qui se pose derrière, en fait, est celle de savoir pourquoi on fait des études. Et elle n’est pas aussi simple qu’elle en a l’air. Elle a pris une importance particulière dans le monde incertain, caractérisé par l’obsolescence rapide des connaissances, des industries et des métiers.
Lire la suiteMy blog in English
Mes ouvrages
Rechercher
Suivez-moi sur Twitter
Mes TweetsArticles les plus consultés
- Éduquer pour un monde incertain: et si la clé, c'était la capacité à donner un sens?
- Faut-il un but dans la vie? Conseil d'orientation aux étudiants... et aux autres
- Le créosote, ce manager performant qui détruit votre entreprise
- Katalin Kariko sauveuse de l'humanité: cinq leçons d'innovation pour la France
- Effectuation: Comment les entrepreneurs pensent et agissent... vraiment
- Mensonges publics, vérités privées: pourquoi rien ne change quand tout le monde est mécontent
- Un enjeu français: Le pari de Pascal de l'innovation
- Quand ses "talents" empêchent l'entreprise d'innover
- Faut-il un but dans la vie? Episode 2: mais qu'est-ce qu'un but?
- Coronavirus: Face à l’événement inédit, les 4 règles du décideur pour travailler avec les experts
Archives
Catégories